Presentazione
Data
dal 11 Settembre 2023 al 15 Giugno 2024
Descrizione del progetto
L’attività di monitoraggio è importante per individuare precocemente i bambini a rischio, e poter prevenire le strategie e i meccanismi errati messi in atto dagli alunni in difficoltà, così come i successivi comportamenti inadeguati conseguenti alla frustrazione e alla sensazione di inadeguatezza.
La finalità non ha pretese diagnostiche ma mira ad individuare precocemente le situazioni di fatica sulle quali intervenire tempestivamente con un intervento didattico mirato ed eventualmente operare un invio più appropriato ai servizi specialistici pe una eventuale osservazione.
Obiettivi
Per i docenti:
• Comprensione delle diverse tipologie di errori nella scrittura e loro evoluzione;
• Comprensione di ciò che è la competenza metafonologica e come la si può allenare;
• Sviluppo di una mentalità osservativa rispettosa del momento evolutivo di ogni singolo bambino;
• Implementazione di una progettualità didattica mirata al potenziamento e recupero delle criticità evidenziate nei profili degli alunni.
Per i bambini:
• Ricevono interventi mirati ai loro bisogni,
• Vengono monitorati nella loro evoluzione individuale;
• Sono inviati, in caso di bisogno, ad un approfondimento diagnostico.